一、个人简介
魏洁,女,1971年3月出生,中共党员,小学高级教师,现任五老村小学教科室主任。
魏洁市92年获市“行知教学奖”称号;94获市“第一届优秀青年教师”称号;95年获市“千名青年岗位能手 ”称号;97年被评为市第二届“优秀青年教师”,同年被授予南京市劳动模范光荣称号;98年被评为市“第二届学科带头人”,同年获省“先进教育工作者”称号;2000年被评为南京市名师;2001年先后荣获江苏省劳动模范、南京市十大杰出青年、南京市优秀共产党员等荣誉,同年10月当选市党代会代表。
二、教学特色
魏洁老师忠诚于人民的教育事业,能认真全面贯彻党的教育方针,具有很强的敬业奉献精神和良好的师德,热爱学生,尤其厚爱和关心有困难的学生,从不搞有偿家教,经常放弃休息时间为学习有困难的学生补课,主动照顾一些特殊家庭的学生。
魏洁老师工作勤恳踏实,主要担任中、高年级数学教学工作,所教学生基础实,能力强,素质好,受到同行、学生及家长的广泛称赞,学生毕业合格率100%。
魏洁老师十分重视教育教学理论的学习,改革创新意识强。她站在素质教育的高度,积极投身于教育教学的改革,努力探索新时期小学数学教学的新路子。“人人都能获得必要的数学,不同的人在数学上得到不同的发展”是她进行数学教学改革主旨思想。
教学中,魏洁老师努力创造有利于学生生动活泼、主动求知的数学学习环境,注意发挥学生的主体性,充分调动学生的学习积极性。在学生获得基本数学知识和技能的同时,她更注重学生在情感、态度、价值观和一般能力等方面的发展。通过数学,她让学生体会了数学是一种促进有效沟通的良好工具,感受了数学创造的“形式之美”,发现了数学对于人类了解自然的各种规律的重要意义,学生们开始喜欢数学,欣赏数学。
教学中,魏洁老师努力把数学教学与生活紧密联系,创造一切条件,体现数学来源于生活应用于生活,由封闭走向开放,探索和构建生活数学的教学体系。她注重从学生的生活经验和已有的知识背景出发,感受生活中处处有数学,向他们提供充分的从事数学活动和交流的机会,帮助他们在自主探索的过程中真正理解和掌握基本的数学知识和技能、数学思想和方法,同时获得广泛的数学活动经验,引导他们把课堂所学的知识和方法应用于生活实际中去,把抽象的数学还原于生活,让数学更贴近学生实际,更体现时代精神。
三、学术成果
魏洁老师积极学习现代教育技术和有关的现代教育理论,在充分利用现代化教学手段,提高课堂教学质量,培养学生信息素养方面进行了大胆尝试。95年以来,她结合教学实际,总结了小学数学中计算机辅助教学(CAI)形象性、先进性、交互性及信息反馈的高质、高速性的特点,并通过实际教例,从突破教学难点、突出教学重点及突破教学烦点这三个方面阐述了CAI在小学数学中的作用。对于多媒体软件的开发制作,她提出了目标性、科学性、协同性、参与性等原则,在软件运用中总结了创设情境、引发动机,提供事实、建立经验等最佳作用点,并对小学数学课堂教学CAI软件开发与研究课题模式的构建作了初步的探讨。她参与了人教社辅助教学软件脚本的撰写和省教研室相关软件研发。她制作的计算机辅助教学研究多次获市级奖,上课获省一等奖,98年被评为江苏省电化教育先进个人。
论文获奖情况:
论文《数学要从生活中来 到生活中去》2000年获中国数学教育学会评比二等奖,2000年获南京市优秀教学论文一等奖,1999年南京市教育学会论文评选二等奖;
论文《讲来源 讲用处》2000年获《江苏教育》“教海探航”征文评选二等奖;
论文《对多媒体课件制作的几点思考》1999年获江苏省教育学会论文评选二等奖,1999年获市教育学会论文评选二等奖;
论文《浅谈小学数学计算机辅助教学的特点与作用》1996年获江苏省电教征文二等奖,1998年获江苏省小学数学教学论文评选二等奖;
论文《在小学数学几何教学中学生参与学习策略的研究》2001年获南京市优秀教学论文一等奖,2000年市教育学会论文评选二等奖;
论文《小学数学课堂CAI软件开发与运用课题研究报告》2001年获南京市电教征文一等奖;
论文《在发现中学习-浅谈数学发现学习中的学习及创设》1998年获南京市优秀教学论文二等奖;
论文《突出重点 突破难点》1996年获南京市小学数学论文评选二等奖;
论文《浅谈数学概念教学》1994年获南京市教研室论文评选三等奖。
赛课获奖情况:
2000年获江苏省电化教学赛课一等奖;
1996年获南京市小学数学好课竞赛一等奖;
1997年获南京市小学计算机辅助课堂教学一等奖;
94、95、96年三次获南京市白下区“希望杯”赛课一等奖;
90、92、97年三次获南京市白下区区“希望杯”赛课二等奖;
89-2001年每年参加南京市白下区教委组织的优质课汇报展示活动。
计算机课件获奖情况:
设计并编程的课件《长方体和正方体的认识》1996年获南京市自制计算机辅助教学课件评比一等奖;
设计并编程的课件《圆锥的认识和体积计算》1996年获南京市自制计算机辅助教学课件评比三等奖;
设计的课件《三角形的认识》1997年获南京市自制计算机辅助教学课件评比一等奖;
设计的课件《圆的认识》获南京市自制计算机辅助教学课件评比二等奖。

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