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梁保华在江苏省庆祝第20个教师节大会上的讲话

 

梁保华在江苏省庆祝第20个教师节大会上的讲话

(2004年9月10日)

老师们,同学们,同志们:

  今天,我们在这里欢聚一堂,隆重庆祝第20个教师节。首先,我代表省委、省政府,向全省广大教师、教育工作者致以节日的问候和崇高的敬意!向受表彰的模范教师、优秀教师和优秀教育工作者表示热烈的祝贺!

  从1985年国家设立教师节到现在,我们走过了20年不平凡的历程。20年来,江苏的改革开放和现代化建设取得了辉煌成就,江苏的教育事业也取得了巨大进步。全省上下坚定不移地实施科教兴省战略,高度重视并优先发展各级各类教育事业,加快建立和完善现代国民教育体系和终身教育体系。科教兴省战略已成为我省经济社会发展的主体战略,尊重知识、尊重人才、尊师重教已成为社会的文明风尚,教师职业也已成为人们羡慕的职业。我省在全国率先基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲,高中阶段教育普及率已达83%;高等教育已进入大众化阶段,普通高校由71所增加到111所,在校生规模由14万人增加到105万人,高等教育毛入学率由2.9%提高到29%;职业教育规模不断扩大,在校生由28万人增加到125万人;成人教育和社会教育也走在全国前列。教育已成为富民强省、实现“两个率先”的有力支撑,成为推进科技创新、增强综合竞争力的坚实基础。这是全省人民团结奋斗的结果,也是广大教师心血和汗水的结晶。长期以来,广大教师忠诚于人民的教育事业,兢兢业业、无私奉献,锐意进取、勇于创新,为促进全省教育发展和现代化建设作出了重要贡献。你们不愧为人类文明的传承者,不愧为先进文化的弘扬者,不愧为人类灵魂的工程师。党和政府感谢你们,全省人民感谢你们!

  百年大计,教育为本。江苏的现代化建设进入了一个新的关键阶段。率先全面建成小康社会,率先基本实现现代化,是全省人民奋斗的总目标。加快富民强省、实现“两个率先”,必须继续坚持科教兴省、人才强省,提高全体人民的素质。江苏要率先发展,必须要有教育的率先发展。我们要以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,进一步把教育摆在优先发展的战略地位,大力推进教育创新,高质量高水平巩固提高普及九年义务教育成果,加快发展高中教育,积极发展职业教育、高等教育和继续教育,为江苏率先发展提供更加有力的人才保证和智力支持。

  教育大计,教师为本。教育率先发展,教师责任重大。希望全省广大教师进一步认清肩负的神圣使命,更加积极主动地投身科教兴省的伟大事业,为实现江苏教育的率先发展贡献智慧和力量。

  实现江苏教育的率先发展,广大教师要爱岗敬业、无私奉献。牢记党和人民的重托,以培育人才、繁荣学术、发展先进文化和推动社会进步为己任,积极引导和帮助广大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,教育他们立志成为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。要大力弘扬陶行知先生当年倡导的“捧着一颗心来、不带半根草去”的崇高精神,始终保持良好的精神状态,恪尽职守,甘为人梯,真正无愧于人民教师的光荣称号。

  实现江苏教育的率先发展,广大教师要更好地为人师表、教书育人。“学高为师、身正为范”。良好的师德是党和人民对广大教师的基本要求,是教师素质的重要方面,也是做好教育工作的前提。广大教师不仅要注重教书,更要注重育人;不仅要注重言传,更要注重身教。要自觉加强师德修养,不断提高师德水平,以自己的高尚人格教育和影响学生,真正成为广大学生的良师益友,成为品德高尚的优秀教师,成为全社会都尊敬的人。

  实现江苏教育的率先发展,广大教师要进一步加强学习、提高素质。当今时代,新知识层出不穷,知识更新周期越来越短,每个人都需要加强学习、终身学习。教师作为知识的重要传播者和创造者,更应该与时俱进,不断充实自己,切实提高教学能力和综合素质。广大教师既要学好专业知识,实现知识更新,跟上时代步伐,又要学好其他知识,不断拓宽知识面,努力成为热爱学习、善于学习和终身学习的典范。

  实现江苏教育的率先发展,需要全社会的关心、支持和参与。各级党委、政府要进一步关心教师、爱护教师,千方百计为教师办实事、做好事,不断改善教师的工作和生活条件,切实保障教师的合法权益。要充分尊重和积极鼓励广大教师的劳动创造,在全社会大力弘扬尊师重教的优良传统和文明风尚,努力为广大教师施展才华创造良好的社会环境。

  让我们紧密团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围,高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜,牢固树立和落实科学发展观,坚定不移地深入实施科教兴省战略,以饱满的热情、崭新的姿态、富有创造性的精神,与时俱进、开拓创新、扎实工作,努力办好让人民满意的教育,为加快富民强省、实现“两个率先”作出新的贡献!

 
 
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